Formazione e aggiornamento
La formazione universitaria è un grande cantiere aperto. Esperienze ieri irreali, come quelle delle cattedre aziendali, delle tesi in azienda, dei project work, dei docenti a contratto provenienti dalle imprese, dell'apprendistato combinato con la laurea, dell'accreditamento dell'esperienza professionale, diventano oggi praticabili.
FORMAZIONE TECNICA SUPERIORE
Per un rapido inserimento nel mondo del lavoro, che sempre più richiede livelli di qualificazione superiore e competenze specifiche, sono stati istituiti i corsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS), a norma della legge n. 144 del maggio 1999, destinati a giovani e ad adulti, occupati e disoccupati che, dopo il conseguimento del diploma, intendono specializzarsi. I corsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore, che hanno una durata che va da 2 a 4 semestri (da 1200 a 2400 ore), presentano le seguenti caratteristiche:
sono riferiti a figure professionali con ampia spendibilità nel mercato del lavoro;
sono progettati e realizzati da Università, da centri di formazione professionale, da scuole superiori e da aziende, associati tra loro;
sono organizzati secondo standard nazionali da ciascuna Regione sulla base di fabbisogni territoriali;
sono tenuti da docenti della scuola, dell'università, della formazione professionale e, per la metà delle lezioni, da esperti provenienti dal mondo del lavoro e delle professioni;
Prevedono stages e tirocini nei luoghi di lavoro per almeno il 30% del percorso.
Al termine dei corsi viene rilasciato un certificato di specializzazione valido su tutto il territorio nazionale con indicati i crediti formativi acquisiti spendibili da coloro che volessero continuare gli studi, anche se in un secondo momento.
Notizie più dettagliate sui corsi e la normativa sono consultabili nel sito Internet del Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca al seguente indirizzo:
www.istruzione.it/argomenti/ifts/home.shtml
FORMAZIONE CONTINUA
La formazione continua è in grande espansione in tutti i paesi sviluppati. In area Ocse per formazione continua s'intende una "formazione professionale continua di alto livello" (continuing professional education), che si concretizza in ogni forma di istruzione rivolta ad adulti già in possesso di una qualificazione iniziale elevata e/o di esperienza professionale di livello equivalente, che hanno bisogno di aggiornare o ampliare le proprie conoscenze prevalentemente in relazione alla loro attività professionale.
Ogni singola Università, per effetto della legge di riforma degli ordini didattici del 1990 (Legge 19.11.1990, n.341, art.6), può attivare corsi di educazione ed attività culturali e formative esterne, ivi compresi quelli per l'aggiornamento culturale degli adulti, nonché, quelli per la formazione permanente, ricorrente e per i lavoratori. è inoltre sulla base del DM 22 ottobre 2004, n.270 art.3 che "le università possono attivare, disciplinandoli nei regolamenti didattici di ateneo, corsi di perfezionamento scientifico e di alta formazione permanente e ricorrente, successivi al conseguimento della laurea o della laurea magistrale, alla conclusione dei quali sono rilasciati i master universitari di primo e di secondo livello". Non può esistere, com'è ovvio in questo settore, una regolamentazione rigida delle forme corsuali. I corsi nascono spesso su richiesta di aziende, enti e associazioni professionali.