QUEM SOMOS
A Universidade Telemática Pegaso, instituida com Decreto Ministerial 20 de abril de 2006 (GU n. 118 do 23-5-2006 , Supl. Ordinário n. 125), é uma Universidade aberta (Open University) capaz de acolher exigências formativas multíplices com o máximo respeitodas normas emvigor, valendo-se de sistemas e metodologias educadoras modernas e capazes de responder às diversificadas exigências da atual sociedade.
Os cursos de estudo prevêem um alto nível de independência do percurso didático de vínculos de presencia física ou de horário espécifico e a monitoragem contínua do nível de aprendizagem, através do traçamento do percurso e os freqüentes momentos de avaliação e autoavaliação. .
A Universidade Telemática Pegaso utiliza as tecnologias informáticas e telemáticas e adota uma arquitetura de sistema capaz de gestir e fazer acessíveis ao usuário cursos universitários on line de alto nível qualidadivo ao fim dos quais são dados os títulos académicos que têm o mesmo valor legal daquelos dados pelas Uniersidades tradicionais. .
O ponto de fôrça e de inovação da Universidade Telemática Pegaso é representado pela atenção posta à pesquisa nacional e internacional e também ao promover a formação das jovens gerações às atividades depesquisa. Por esta razão entende-se: .
• ativar depois do primeiro trienio a instituição das correladas Láureas magistrais; .
• instituir doutorados de pesquisa correlados às Láureas magistrais; .
• ativar editais de concurso para ordem de pesquisa. .
COMO ESTUDA-SE
A metodologia didática utilizada para a Universidade Telemática Pegaso prevê percursos didáticos constituidos por learning objects (unidade de conteúdo didático), em qual convergem multíplices instrumentos, materiais e serviços, que obram de maneira sinérgica no percurso da formação e aprendizagem do estudante. O estudante, de fato, dispõe : .
• do texto escrito da lição, com referências bibliográficas, notas, etc; .
• das diapositivas (enriquecidas pelos textos, tabelas, imagens, gráficos, etc) comentadas em audio pelo professor: .
• das lição disponíveis em modalidade síncrona e/ou asíncrona; .
• das exercitações de autoavaliação para a verificação do estado de aprendizagem. .
Cada estudante participa às atividades do próprio curso virtual, coordinado por tutor expertos dos conteúdos e formados aos aspectos técnicos-comunicativos da didática on line, e é seguido pelo titular da disciplina que é responsável da didática. .
A atividade de guia/consulença é desenvolvida através da criação de espaços virtuais interativos síncronos e asíncronos (forum, web conference, sessões live, etc) ou, no caso de pedidos de explicações, com um e-mail. .
COMO FAZEM-SE OS EXAMES
A verificação de proveito final desenvolve-se na sede universitária e é confiada à Comissão nomeada pelo Reitor e presidida pelo professor titular da disciplina. Os critérios adotados pela verificação são determinados por: .
• os resultados de certo número de provas intermédias (test on line de verificação dos conhecimentos, desenvolvimento de elaborados, eventuais atividades de laboratório, etc.); .
• a qualidade da partecipação às atividades on line e qualidade das intervenções monitoráveis através da plataforma; .
• os resultados da prova final em presencia nas estruturas universitárias. .
No âmbito de cada curso, os estudante são submetidos, para cada disciplina, a uma prova in itinere, obrigatória mas não determinante para a admissão ao exame final, para monitorar constantemente a aprendizagem. .
As provas podem ser constituidas por: .
• test (com respostas fechadas, abertas, escolha multíplce, etc; .
• exercícios; .
• simulações; .
• elaborados. .