Colaboradores
As razões para a cooperação entre universidades e empresas pode ser levada a um aumento da concorrência internacional, a difusão do conhecimento científico e eficiente de formação dos recursos humanos.
A transição de uma cultura de consumo para uma civilização do conhecimento traz a atenção das empresas, nomeadamente a produção de bens materiais somente para um sistema mais sofisticado e produtivo dominado por aquel imaterial que chamamos de serviços de know-how, informações, pesquisa desenvolvimento, formação de recursos humanos, produção ou difusão de conhecimento, nível e complexidade dos conhecimentos científicos necessários agora para fazer do mundo produtiva colaboração com a Universidade verdadeiramente estratégica.
É possível identificar cinco fatores de sucesso na cooperação entre os empresários e universidade: a qualidade das relações interpessoais, a confiança mútua, a paciência, flexibilidade, pensar em grande.
Se analisarmos as formas concretas que a cooperação entre universidades e empresas tem tido ao longo dos últimos anos, podemos identificar duas experiências típicas: a cooperação "básica" e colaboração institucional.
A colaboração "básica" vê jogadores departamentos universitários e empresariais individuais e responde a quatro necessidades básicas: certificação. pesquisa, consultoria e docência.
Certificação: institutos e departamentos universitários engajados no contrato, tipo de atividades rotineiras, como a análise técnica, acompanhamento, calibração, ensaios, testes e experiências. Os testes são conduzidos e certificados a pedido das agências governamentais e empresas. As universidades realizaçam de experiências destinadas a certificar a eficácia de alguns produtos da produção industrial. A certificação destes testes são preliminares comercialização de produtos industriais.
O contrato de investigação é a mais significativa e a cooperação estratégica em termos de inovação tecnológica. O acordo regula e promove um programa de estudo relacionado com questões de fronteira da ciência e elevado potencial de inovação, o que requer um período de médio prazo e de recursos humanos adequados.
O contrato da consultoria prevê uma forma de colaboração de conteúdo científico e técnico diferente da dos contratos de investigação, normalmente é para fornecer soluções de curto prazo para problemas específicos, estreitamente ligada à produção do capital. Queda na consultoria acordos de informação mútua, a assistência técnica para a utilização de bases de dados ou equipamento científico e complexidade técnica, as actividades de transferência tecnológico, a transferência dos resultados da investigação aplicada.
As formas de participação societária na formação universitária são obviamente diferentes, e assim por escala: o primeiro nível, a empresa que pretende absorver um certo número de diplomados do curso universitário, não interfere excessivamente na concepção do curso, preocupante em vez de incluir alguns de suas pinturas em grupo proporcionam oportunidades de ensino e de conhecimento dos alunos (oficinas, visitas, bolsas de estudo) para um segundo nível, o curso de formação foi estabelecido com base na experiência de colaboração entre departamentos universitários e as empresas em tema de investigação científica e da formação de quadros já o fizeram em um solo fértil das relações; um terceiro nível, a empresa "encerrega" um curso de formação: este procedimento é preferido para a formação e reciclagem dos já contratados e quadros envolvidos na produção reciclagem ou valorização.
Existe também uma colaboração das instituições que tem de protagonistas geralmente universidades e associações empresariais. Isto inclui o domínio dos acordos-quadro entre a universidade e a indústria, associações, consórcios e as empresas do consórcio, os parques científicos e tecnológicos iniciativas de transferência de tecnologia e difusão de ciência aplicada, as colaborações para programas nacionais de investigação, a parceria conjunta universidade-empresa para a criação de novos cursos universitários