Superare le barriere linguistiche e di comunicazione è uno degli obiettivi del percorso, per realizzare le cosiddette pari opportunità e migliorare la situazione dei soggetti affetti da questo deficit, che devono essere sempre supportati ed accolti sia dai docenti ed educatori dell’inclusione che da quelli disciplinari.
- Anno Accademico 2026/2027
- Codice MA1853
- Edizione 1°
- Durata 1500 ore
- CFU 65
- 500
- Scheda del corso
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Normativa | GIUR-05/A | 15 |
| La LIS storica | PAED-02/A | 10 |
| Insegnamento e didattica speciale | PAED-02/A | 10 |
| Pedagogia generale | PAED-01/A | 10 |
| La nuova didattica codificata | PAED-02/A | 5 |
| Prova finale - Project work | 10 |
Il percorso formativo intende sviluppare nei corsisti competenze specifiche per il superamento delle barriere linguistiche e comunicative delle persone con disabilità, promuovendo la costruzione di una cultura della diversità in cui ciascun soggetto possa realizzare un modo di essere differenziato, cioè originale. Il Master mira a creare un percorso comune tra docente disciplinare, docente di sostegno, pedagogista ed educatore, superando una visione della disabilità come elemento di disturbo a favore di una piena valorizzazione della persona disabile, quale persona diversa tra i diversi, cui va garantito il diritto di esperire se stessa secondo modalità e capacità proprie.
L’erogazione del corso si svolgerà, prevalentemente, in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata. I contenuti didattici sono articolati in moduli tematici.
Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:
- Studio del materiale didattico appositamente preparato;
- Partecipazione alle attività di rete;
- Superamento della prova finale.
Il master è rivolto ai laureati e professionisti in possesso dei seguenti titoli di ammissione:
Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
Diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.